Gowa, 2 Juli 2025 – Madrasah Aliyah (MA) Arifah Gowa, sebagai salah satu institusi pendidikan Islam terkemuka yang mengusung semangat “Kompetitif, Religius, Nasionalis”, bersiap menyambut kedatangan peserta didik baru tahun pelajaran 2025/2026 dengan program Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) yang inovatif dan berorientasi pada pembentukan karakter. Kegiatan ini akan menjadi gerbang awal bagi para siswa/i baru untuk mengenal lebih dekat lingkungan madrasah, nilai-nilai yang dianut, serta budaya akademik yang kondusif.
Berita terkait:
- Olahraga Bridge: Asah Otak, Raih Prestasi di SMA Arifah!
- MA Arifah Gowa: Madrasah Riset Berbasis Digital, Membentuk Generasi Unggul dengan Teknologi
- MA Arifah Gowa Gelar Ujian Akhir Semester Program SKS dengan Sistem Anti Kecurangan
- ma-arifah-gowa-gelar-ujian-akhir-semester-program-sks-dengan-sistem-anti-kecurangan
MATSAMA, yang secara harfiah berarti saling mengenal, bukan sekadar ajang orientasi biasa. Berdasarkan Petunjuk Teknis Pelaksanaan MATSAMA Tahun Pelajaran 2025/2026 yang dikeluarkan oleh Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah, Kementerian Agama RI, kegiatan ini dirancang untuk menciptakan pengalaman pertama yang berkesan positif, aman, nyaman, dan menyenangkan bagi siswa baru. Tujuannya adalah untuk membantu mereka beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru, mengurangi kecemasan, serta menumbuhkan rasa bangga terhadap madrasah.
Tujuan dan Materi MATSAMA: Membentuk Insan Beriman, Berilmu, dan Berkarakter
Pelaksanaan MATSAMA di MA Arifah Gowa memiliki beberapa tujuan utama. Pertama, mengenalkan lingkungan belajar baru, termasuk guru dan tenaga kependidikan, serta membantu siswa baru memiliki kesiapan mental dan mengurangi kecemasan agar mudah menyesuaikan diri. Kedua, menumbuhkan kebanggaan terhadap madrasah, memahami nilai-nilai madrasah, serta mencintai dan menjaga nama baik almamater. Ketiga, mewujudkan madrasah yang aman, nyaman, dan menyenangkan dengan pendekatan nilai-nilai moderasi beragama, menumbuhkan budaya inklusif, ramah, anti kekerasan dan bullying, anti pelecehan seksual, serta menghargai harkat martabat kemanusiaan. Keempat, mengenalkan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang mencakup cinta kepada Allah (hubullah), Rasulullah (hubburrasul), diri sendiri (hubbunafs), sesama (hubbunas), lingkungan (hubbulbiah), serta bangsa dan negara (hubbul wathan wal bilad). Kelima, mengenalkan pola hidup bersih, sehat, dan halal, serta menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan mental mandiri berprestasi.
Untuk mencapai tujuan-tujuan tersebut, materi MATSAMA akan meliputi beberapa aspek penting. Aspek “Kemadrasahan” akan memperkenalkan profil singkat MA Arifah Gowa, visi-misi, keunggulan, fasilitas, infrastruktur, serta perkenalan guru dan tenaga kependidikan. Selain itu, akan ditampilkan unjuk kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi kesiswaan yang beragam, mencerminkan komitmen MA Arifah sebagai “Madrasah Riset Berbasis Digital” dan madrasah yang mengembangkan potensi siswa melalui beragam ekstrakurikuler, seperti yang terlihat di maarifah.sch.id dan maarifah.my.id. Aspek “Nilai-nilai Madrasah” akan menekankan orientasi ibadah dalam proses belajar mengajar, tata tertib, akhlak/tata krama, dan cara menyesuaikan diri dalam pembelajaran. Aspek “Madrasah Aman, Nyaman, Menyenangkan” akan membahas pencegahan bullying, kekerasan, pelecehan seksual, bahaya merokok dan narkoba, serta ikrar janji siswa baru untuk menjauhi tindakan-tindakan tersebut. Aspek “Moderasi Beragama” akan menanamkan komitmen kebangsaan, toleransi, anti kekerasan, dan akomodasi budaya lokal. Terakhir, “Implementasi Ekoteologi” akan mendorong tanggung jawab terhadap lingkungan, kebersihan, disiplin, dan pengembangan mental tangguh berprestasi.
Fleksibilitas dan Tanggung Jawab dalam Pelaksanaan MATSAMA
MA Arifah Gowa, dalam menyelenggarakan MATSAMA, akan memperhatikan fleksibilitas dalam pengembangan materi sesuai dengan kekhasan madrasah. Hal ini memungkinkan MA Arifah untuk mengadaptasi program MATSAMA agar lebih relevan dengan karakteristik siswa dan lingkungan madrasah, termasuk kemungkinan melibatkan narasumber atau manusia sumber yang memiliki kapasitas keahlian relevan, seperti alumni berprestasi atau tokoh masyarakat. Penyesuaian cakupan, kedalaman, dan keluasan materi juga akan dilakukan sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.
Pelaksanaan MATSAMA akan berlangsung sekurang-kurangnya tiga hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran 2025/2026, dan dapat diperpanjang sesuai kebutuhan madrasah. Kegiatan akan dilaksanakan di lingkungan madrasah pada jam pelajaran sekolah. Kepala MA Arifah Gowa akan bertanggung jawab penuh atas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi MATSAMA, memastikan bahwa seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan baik, bermanfaat, edukatif, kreatif, dan menyenangkan, serta terhindar dari segala bentuk kekerasan atau perploncohan. Perencanaan kegiatan MATSAMA juga akan disampaikan kepada orang tua/wali pada saat lapor diri siswa baru, menunjukkan transparansi dan kolaborasi antara madrasah dan keluarga.
MA Arifah Gowa: Mencetak Generasi Unggul Berkarakter
Dengan pelaksanaan MATSAMA 2025 yang komprehensif dan berlandaskan nilai-nilai madrasah, MA Arifah Gowa menegaskan komitmennya untuk tidak hanya mencetak siswa-siswi yang unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan global. Melalui pengenalan lingkungan yang positif dan edukatif sejak dini, diharapkan para peserta didik baru dapat tumbuh dan berkembang menjadi insan yang beriman, berilmu, berkarakter, dan berdaya saing global, menjadikan MA Arifah Gowa sebagai pilar peradaban dan agen kemajuan bangsa.
Unduh Juknis MATSAMA 2025 silahkan klik di sini
Satu Komentar